Kurs „Train the Educator: 21st Century Skills for Teachers” odbył się w dniach 13–17 lipca 2026 r. w Palermo na Sycylii. Wyjazd został zrealizowany w ramach akredytacji Erasmus+ w sektorze edukacji dorosłych, którą Fundacja BIS uzyskała, aby systemowo rozwijać kompetencje zespołu i podnosić jakość działań edukacyjnych.
W kursie uczestniczyły trzy osoby z zespołu Fundacji BIS – Aga, Dorota i Ela. Szkolenie łączyło tematykę rozwijania kompetencji edukatorów z czterema ważnymi obszarami: kreatywnością, krytycznym myśleniem, współpracą i komunikacją.
Warsztat osoby pracującej z grupą
Podczas kursu uczestniczki poznawały i testowały metody, które pomagają angażować ludzi, uruchamiać kreatywność, budować współpracę oraz lepiej obserwować proces zachodzący w grupie.
Jednym z ćwiczeń było „Przetrwanie na Księżycu”. Uczestnicy otrzymują listę przedmiotów, które mają do dyspozycji po katastrofie statku kosmicznego i wspólnie ustalają, które z nich są najważniejsze do przetrwania. Zadanie jest pretekstem do przyjrzenia się temu, jak grupa podejmuje decyzje, negocjuje, słucha różnych argumentów i dochodzi do wspólnego rozwiązania.
Wśród poznanych metod znalazły się również BINGO wykorzystywane do integracji uczestników, ćwiczenia pobudzające kreatywność, różne sposoby dzielenia osób na grupy oraz hexagonal thinking – metoda pozwalająca szukać powiązań między pomysłami i wspólnie budować bardziej złożony obraz danego zagadnienia.
Od wiedzy do praktyki
Udział w mobilności to dla nas nie tylko poznawanie nowych metod, ale przede wszystkim sprawdzanie, które z nich możemy wykorzystać w codziennej pracy Fundacji BIS.
Poznane podczas kursu ćwiczenia będą wykorzystywane m.in. podczas:
- szkoleń i warsztatów,
- spotkań sieciujących,
- pracy z zespołami i grupami,
- działań integracyjnych,
- wydarzeń i konferencji.
Pierwsze pomysły na wdrożenie już są. Dorota planuje wykorzystać BINGO podczas Forum Budowania Odporności Społecznej, a inne ćwiczenia będą stopniowo włączane do szkoleń i spotkań prowadzonych przez zespół BIS.
Rozwój, który wraca do ludzi
Nie każdy kurs musi całkowicie zmieniać sposób pracy. Czasem jego wartością jest poszerzenie własnego warsztatu, przypomnienie sobie znanych metod, poznanie nowych wariantów ćwiczeń i zobaczenie, jak z grupami pracują edukatorzy z innych krajów.
Dzięki mobilnościom Erasmus+ możemy później wybierać z tych doświadczeń to, co najlepiej odpowiada potrzebom osób i grup, z którymi pracujemy.
Bo uczymy się po to, żeby lepiej uczyć i pracować z innymi.
